北京市中小学将全面推广人工智能通识教育

从2025年秋季学期起，北京市中小学将全面推广人工智能通识教育。根据《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》（2025年版）的规定，从本学期开始，学生每学年将至少接受8课时的人工智能课程教育，旨在实现AI课程的广泛覆盖。

该课程内容涵盖AI意识与思维能力、AI应用与创新以及AI伦理与社会责任三大板块。通过这些课程，学生将从基础的AI知识了解开始，逐步学会合理运用AI技术，并最终能够利用AI工具进行创新实践。

此外，从小学至高中，各学习阶段均设定了各自的教学目标。

在小学阶段，目标是使学生初步掌握AI人工智能的基本概念，能在日常生活中察觉人工智能的存在，并尝试运用简易的AI工具进行创意表达。在这一启蒙阶段，培养学生正确使用人工智能的态度，并树立隐私保护的意识。

进入初中阶段，重点在于提升学生的人工智能实践能力，使他们能够运用AI工具进行基础的数据搜集、模型训练等活动。

到了高中阶段，要求更为严格和深入，如全面培养学生在人工智能技术的应用和创新方面的能力，并要求学生具备一定的开发智能系统的实践经验。

对于许多人而言，课程评价方式可能是关注的焦点。人工智能课程将采取多元化的评价方式，深入评估学生的应用能力、实践能力和创新思维。

依据教育部的要求，未来全国的中小学都将开设人工智能课程，并对教师进行相应的课程培训。可见，人工智能教育已逐步走进课堂。

展望未来，人工智能课程有望成为高考的核心考核内容，使AI人工智能成为学生学习和成长的重要组成部分，并让AI技术真正融入每个人的日常生活。